Der Name des Weblogs implementiert auch seine Intention: Forschung soll von interdisziplinärer Vernetzung profitieren und sie soll dabei die Potentiale des “Web 2.0” als effiziente und effektive Tools einsetzen. Der zu erforschende Bereich ist »Bildung« unter globaler und ganzheitlicher Perspektive:…

Konnektivismus erscheint mir als sehr effizienter Ansatz, sowohl um multidisziplinäre Modelle und Theorien als komplementär zu betrachten und einzusetzen, als auch, um die Rolle neuer Medien in Bezug auf Ihre Potentiale und Grenzen zu hinterfragen. Daher möchte ich heute zur…

Auf der Suche nach aktuellen Studien und Artikeln, bin ich auf eine interessante Seite “Mashable.com” gestoßen, die sehr gut verdeutlicht, wie Technologie und neue Medien (hier das Web2.0) als effiziente Werkzeuge bei der Informationssuche genutzt werden können und dabei helfen,…

Der Startpunkt meiner Bachelorarbeit war der scheinbare Widerspruch zwischen zwei populären Aussagen über den Einfluss, den »neue Medien« auf Bildungschancen haben. Die beiden »gängigen« Hypothesen sind: Neue Medien eröffnen mehr Partizipation und Lernchancen; sie ermöglichen selbstorganisiertes Lernen, erleichtern den Zugriff…